Dijital Demans Nedir? – Gözden kaçan salgın
Dijital demans, bilişsel yeteneklerin bozulmasına neden olan dijital teknolojinin aşırı kullanımını tanımlayan bir terimdir. Alman sinirbilimci Manfred Spitzer tarafından 2012 yılında ortaya atılmıştır. Uzm. Dr. Celal Şalçini’ye göre, bu durum günümüzde yaygın bir sorundur ve gelecek nesilleri de etkilemektedir. Dijital demans belirtileri arasında sosyal izolasyon, hareket eksikliği, öfke, kısa süreli hafıza kaybı ve gelişimsel gecikmeler bulunmaktadır.
İnsanların Teknolojiye Bağımlılığı
Uzm. Dr. Celal Şalçini’ye göre, insanlar teknolojik cihazlar sayesinde zihinsel aktivitelerini makinelerin yapmasına izin vermektedir. Bu durum özellikle gençlerde ve ergenlerde bilişsel yeteneklerin azalmasına neden olmaktadır. Dijital çağda büyüyen çocuklar, hafıza, organizasyon, muhakeme, problem çözme ve yüz yüze sosyal iletişim konusunda sorunlar yaşamaktadır.
Dijital Demans Salgını ve COVID-19 Etkisi
Özellikle COVID-19 salgınının teknolojiye olan bağımlılığı artırdığını belirten Şalçini, dijital demansın bu yüzyılın görmezden gelinen bir salgını olduğunu vurgulamaktadır. Uzaktan eğitim ve online iş imkanlarıyla birlikte teknolojiye olan bağımlılığın arttığına dikkat çeken uzmanlar, dijital demansın etkilerinin hızla yayıldığını ifade etmektedirler.
Hepimiz dijital bunama durumundayız
Uzm. Dr. Celal Şalçini’ye göre, günümüzde dijital teknolojinin etkisiyle hepimiz, temel günlük görevleri bile tamamlayamayacak kadar dikkatimizin dağıldığı dijital bunama durumundadır. Bu durum özellikle Alzheimer gibi bunama yelpazesindeki hastalıkların artışına yol açmaktadır. Dijital demansın belirtileri arasında sosyal izolasyon, hareket eksikliği, öfke, kısa süreli hafıza kaybı ve gelişimsel gecikmeler bulunmaktadır.
Okumak için basılı medyaya teşvik edilmeli
Uzm. Dr. Celal Şalçini, teknolojinin yaygınlaştığı günümüzde okullarda da teknoloji kullanımının arttığını belirtmektedir. Gelecek nesillerin teknolojiyi akıllıca kullanmayı öğrenmesi gerektiğini vurgulayan Şalçini, basılı materyalleri okumanın önemine dikkat çekmektedir. Okuduğunu anlamayı artıran basılı materyallerin, tablet ve akıllı telefonlar yerine tercih edilmesi gerektiğini önermektedir.
